自己经过对学生电子实训课中呈现的问题进行剖析和研讨，创造晰全方位立体电容传感器，它处理了传统传感器只能单一方向传感的问题，完成全方位立体传感器的意图。
一、发现问题
在电子课进行触摸开关安装与调试实训时，当把触摸板接到台式电脑的外壳，把灯泡换成报警器，把它改装成台式电脑防盗器。可是，人没有触摸到台式电脑的外壳，报警器就一直在响。为什么会这样呢？我怀疑是电脑接地的原因，我把电脑放在台面上，把电源线拔掉，报警器仍是一直在响。
二、剖析问题
把触摸板接到台式电脑的外壳只不过是使触摸板变大了，为什么触摸板不能加大呢？首要让咱们摸一下FM收音的天线，咱们发现，本来有许多杂音的FM收音的声响变清楚了，FM收音变清楚的原因是因为人体分布电容使FM收音机天线接纳端的信号变强了，使到FM收音的声响变清楚了。
相同道理，触摸板变大了，它的分布电容也变大了，信号也变强了，与触摸板相衔接的三极管的基极电压也变大了，使三极管处于饱满导通状况，导致单向可控硅处于接通状况，这时报警器得电作业，宣布报警声响。既然是电容，哪它的另一个极在哪？它的另一个极是地，在FM收音机信号发射过程中，发射天线相当于一个电感，天与地是电容的二个极，形成了一个LC振荡电路，信号就在六合之间传达。
三、处理问题
能不能参照该原理和电路创造一种全方位立体电容传感器？高压验电时，验电器要不要与高压电触摸？答案是：不必。
这时我理解了，只要把触摸板调到适宜的巨细，当人体挨近到必定的间隔时，与触摸板相衔接的三极管的基极电压足够大了，使三极管处于饱满导通状况，单向可控硅处于接通状况，受可控硅操控的电路或设备就会作业，这时咱们能够用它来操控声响、报警器、灯火等电路或设备。
四、作业原理
使用LC原理，三极管的基极与保温瓶衔接的导线相当于电感L，保温瓶与地是电容C的两个极，人相当于电容中的介质，与人挨近保温瓶外壳时相当于电容的介质添加，电容C容量增大，电感L感应信号增大，当增大到必定量时，与触摸板相衔接的三极管的基极电压足够大了，使三极管处于饱满导通状况，单向可控硅处于接通状况，受可控硅操控的电路或设备就会作业，这时咱们能够用它来操控声响、报警器、灯火等电路或设备。
五、总结
本项规划处理传统传感器只能单一方向传感的问题，完成全方位立体传感的意图，经过查阅相关文献，没有别人进行同图1本规划的什物电路类研讨。图1所示为本规划的什物电路。
