十进制计数电路是数字电子技能里的重要环节，使用十分广泛。但此种电路的逻辑功用较为笼统，难于了解，学生不容易把握。为此，咱们规划了一款依据CD4518十进制计数器构成的逻辑功用测验电路，学生依据电路的测验成果推导CD4518的逻辑功用，然后处理了这个难题。
一、使命要求
依据电路原理图规划安装CD4518逻辑功能测验电路，查看无误后接入+5V电源，并使用单脉冲发生器给测验电路供给输入脉冲信号，依据测验成果推导CD4518的逻辑功用。
二、CD4518简介
C D 4 5 1 8 为C M O S 型双B C D 同步十进制计数器，如图1所示。其引脚功用：
① 1 C P , 2 C P : 时钟输入端， 上升沿有用。②1EN,2EN:时钟输入端，下降沿有用。③1CR,2CR:直接置零(复位)端。④1Q0~1Q3,2Q0~2Q3:四位触发器输出端(BCD码)。⑤VDD:电源正极。
⑥Vss:电源负极。
三、电路安装与测验
CD4518逻辑功能测验电路由CD4518十进制计数器、LED发光二极管指示电路两部分组成。另为了测验便利，还需规划一个单脉冲发生器，用来供给输入的脉冲信号。
1.单脉冲发生电路的安装与测验
使用与非门集成块CD4011为根底规划安装单脉冲发生器，并以此作为CD4518逻辑功能测验电路的输入脉冲。其电路如图2所示。
单脉冲发生电路作业进程：当开关打在1处时，输出Vo=“0”,因输出端经过反应加到输入端完结自锁功用，故开关在由1拨往2的中心方位时，因自锁输出仍为“0”;当开关打到2处时，输出Vo=“1”,相同，输出端经过反应加到输入端完结了自锁，这样输出只要两种状况：“0”和“1”.
留意，开关从1处拨到2处时，输出状况从“0”变为“1”,即发生一个上升沿信号;开关从2拨至1处，输出状况从“1”变为“0”,即发生一个下降沿信号。
2.CD4518逻辑功用测验电路的安装与测验
1)电路的制造
首要依据CD4518逻辑功用测验电路的%&&&&&%清单(表1)清点和检测元件，并将检测成果填入表中。然后依据电路原理图(图3)，完结电路的安装操作。
2)电路的测验CD4518逻辑功用测验电路安装完结经查看承认无误后，接入+5V电源，并给测验电路输入由单脉冲发生器供给的单脉冲信号，调查测验电路输出的现象。咱们以输出指示电路中发光二极管发光表明逻辑“1”,发光二极管平息表明逻辑“0”,将测验成果记录在表2中。
四、CD4518逻辑功用推导
依据电路测验成果(表2)剖析推导CD4518逻辑功用。
实测推导成果如下：
1.CD4518内部含有两个独立的十进制计数单元，每个单元各有两个时钟输入端CP和EN,其间CP为上升沿触发，EN为下降沿触发;
2.EN作为时钟输入端时，CP有必要接地;CP作为时钟输入端时，EN有必要电源正。
3.1CR和2CR分别为两个计数器的复位端(高电平有用);
4.1Q0~1Q3和2Q0~2Q3为计数器的四位输出端。
CD4518逻辑功用总结如表3所示。
五、结束语
经过CD4518逻辑功用测验电路的制造与测验，学生学习的主动性大大增强，而且能在教师的引导下使用单脉冲发生器给电路供给脉冲信号然后去探究新知识，经过学生着手操作的进程突破了本电路的教育难点，学生不只较好地了解了CD4518的逻辑功用，一起，电路的制造与调试进程也提高了学生的技能使用才能。
